雅各書要理問答 第424問:作老師、作傳道,當先問自己什麼❓人如何願意接受勸勉❓

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雅各書要理問答 第424問:作老師、作傳道,當先問自己什麼❓人如何願意接受勸勉❓

林望傑博士他的老師是全世界最偉大的指揮學的教授,是德國人,叫作穆勒(Otto Werner Muller,1926-2016),我跟他很熟,因為林望傑跟我是好朋友,所以我們常常到他家談話;他上課有一句話會常常重覆的,「Who are you, that you think you are qualify enough to stand before others and tell people what to do.」這句話使他每個學生都警惕萬分,「你是誰?竟以為你是足夠資格站在別人面前指指點點,告訴人家,『你要做什麼、你應當做什麼、你要這麼做。』你是誰?誰告訴你你有這個權柄?是誰給你這樣的權威?為什麼你以為你有資格勸別人?有資格教別人呢?」

一個作老師的人先假定自己可以指點別人、可以教導別人,但是他應當問,「到底我憑著什麼資格站在眾人面前?」我們作傳道的人應當很嚴肅的問自己,「我憑著什麼資格站在講台上?我憑著什麼資格指正你、勸勉你、教導你,難道我比你好嗎?難道我沒有缺點嗎?難道我不會做錯嗎?『你應當這樣、應當那樣……』我對別人有所要求,我是不是一個小人呢?」孔子(551-479 BC)說:「小人求諸人,而君子求諸己。」(參 《倫語 衛靈公》)

但是如果老師對別人毫無要求、對學生毫無教導的話,他要怎樣作別人的師長呢?作老師的可以對學生說,「你要這樣做、你要那樣做……你應當這樣做、你應當那樣做……」這指責的根基、本錢是什麼呢?憑著什麼資格指正別人呢?當自己沒有做到,而要求別人要做到你沒有做到的事情,這就是很苛刻、很無理、相當獨裁的人!但是如果你做到了,我告訴你,你有資格站在眾人面前說,「你應當這麼做!」當眾人反過來看你,看見你實在做到了,他們只能說,「主啊,祢怎樣幫助他做到他已經做到的,求祢照樣給我力量,使我做到我應當做到的。」

我現在年紀已經不小了,所以我越來越勇敢對教會有所指責、對信徒有所要求,為什麼呢?因為這幾十年我鞭策自己應當做的事,我不可偷懶!我要盡心、盡性、盡意、盡力去做;做完了以後,我對你說:「為什麼你不這麼做,你可以這麼做,你應當這麼做,你做吧!」這就使人心服口服,願意接受勸勉了!

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福音分類:教牧神學、雅各書、雅3:1


文化分類:基督教人格教育、基督教教育學、宗教情操


關鍵字:穆勒,Otto Werner Muller、Who are you、qualify、資格、老師、傳道、教導、君子、小人、心服口服、接受、勸勉


影片出處:
雅各書28 00:16:51~00:20:10 共3分19秒

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