國際兒童聖經營『愛上帝和祂的教會』2021(印尼文主講) - 第02講

感謝上帝! 主耶穌建立祂的教會。 主耶穌是教會的主人。 在教會裏有祂的兒女, 就像我們。 現在有14000多位小朋友 參加國際兒童聖經營。 其中有一位八歲的小朋友。 她已經學了三年大提琴。 她很努力, 很認真地向她父母親和老師學習。 她拉得非常好。 我們等一下可以看她拉大提琴。 她的名字是 Chloe Lukito。 我們先來唱一首詩歌, 然後才一起觀賞他的演奏視頻。 我們一起唱《我屬於主》。 (歌詞大意:我屬於主直到永永遠遠。 在創世以前祂已經揀選了我。 祂為我死而復活,拯救我靈魂。 主我屬於你,永遠都不改變。) 有些小朋友,從小就開始學音樂, 幾年之後就會彈奏樂器。 很多大人都不會彈奏樂器。 可是小孩子卻會,為什麼呢? 因為上帝把音樂天賦賜給兒童。 如果小孩子願意學習,有人教導, 就會很快進步, 就很快會彈奏樂器。 我不知道在小朋友家裏, 你們的爸爸媽媽有沒有預備樂器。 如果有,感謝上帝。 如果沒有,也感謝上帝。 因為每一個家庭 有不一樣的經濟狀況。 當我六歲還住在中國的時候, 我經常在聚會開始前一個小時 就已經到教堂, 因為我心裏喜愛教堂, 喜歡去教堂。 我可以來到鋼琴旁,試試彈一些歌曲。 其實我家裏並沒有鋼琴。 我父親在我三歲時已經去世。 當我五歲時,媽媽不懂音樂, 爸爸媽媽那個年代的教育 和現在不一樣。 我進到教堂,我很稀奇, 音樂怎麼那麼好聽? 很多基督徒唱詩,我很喜歡聽。 我走到鋼琴旁, 試試彈我會唱的歌, 彈一點點,哇,不行。 一點一點開始,哦, 可以彈一首歌,我很高興。 我不知道為什麼那個時候 教會裏沒有人阻止我, 沒有人趕我走。 所以那是上帝給我的機會。 我試著彈一首又一首。 我很高興我會彈出那些詩歌。 九歲時我對媽媽說: “媽媽,我要鋼琴。“ "我們是窮人家,沒錢買鋼琴“ “可是我喜歡鋼琴” “乖孩子,我們是窮人家, 我們沒有鋼琴。“ “媽,那怎麼辦?“ “我不知道。等你長大後,有機會, 可以買鋼琴,你就可以開始學鋼琴。“ “可是等我長大才學就太遲了, 怎麼辦?“ “我沒能力給你鋼琴。“ “你喜愛音樂你要感謝上帝, 因為你已經到教會“ 教會是認識音樂最重要的地方。 世界上沒有任何一間公司像教會那樣。 基督徒唱詩。基督徒讚美上帝, 基督徒聽音樂。 基督徒參加詩班學習, 在會眾裏聽音樂。 慢慢地成為充滿音樂的人。 有沒有鋼琴都無所謂。 我九歲那一年,我討一塊長木板, 大約這個長度。 我把木板帶回家, 我在木板上面畫黑色的、白色的, 好像鋼琴的鍵盤。那可不是鋼琴哦。 我小時候從來沒擁有過鋼琴, 但我用一塊木板, 把它塗白色、塗黑色、塗白色。 我照著在教會看到的, 有兩個黑色的鍵,跳一格, 三個黑色鍵,再跳一格,兩個黑色鍵, 再跳一格,三個黑色鍵。 白色的鍵都是一個接一個的。 Do,re,mi,fa,sol,la,si,do。. 這稱為一個八度。 跟我說,一、二、三。 大家大聲點兒。 七個成為一個八度。 “Octo” 是拉丁文,意思是八。 所以一個八度有八個音: do,re,mi,fa,sol,la,si,do。 一、二、三、四、五、六、七、八。 那是一個八度。 一共有幾個音?幾個? 你們忘記了嗎? 大家回答。 一個八度有幾個音? 八個音。 低的 do 和高的 do 一樣。 Do,do。 Do,do。 Do-re,不一樣。Re-mi,不一樣。 Mi-fa,不一樣。Fa-sol,不一樣。 Sol-la、la-si、si-do、do。 Do 和 do 組成一個八度。請彈彈看。 兩個 do 一起彈。 聽起來一樣對嗎? 再彈一次。 分辨不出來。 有高音的 do,有低音的 do, 有更低音的 do 試試看。 更低。 再更低。 再更低,不能再低了是嗎? 所以 do、do、do。 是同樣的音但是有高低。 可以寫歌曲嗎? 可以。 一個八度可以寫一首歌。 對嗎?Do 跟 do。 我那時候試彈, 但是我的鋼琴不會發出聲音。 我的鋼琴只是白色、黑色、黑色、 白色、白色、黑色、黑色、白色的圖。 那麼聲音從哪里來?從嘴巴。 所以我學鋼琴是用無聲的鋼琴。 只是一塊木板放在桌上, 然後我把它彈。 在一個八度裏可以寫一首歌。 哇,寫這首歌的人實在是天才。 不更高和不更低, 剛剛好在一個八度裏寫成一首歌。 高的音表示天堂, 低的音表示世界。 這表示祂從天堂降到世上。 祂是誰? 是誰從天堂降臨到世界? 你們知道是誰嗎? 是主耶穌。 哇,小朋友很聰明。 從天堂降到世間, 上帝成為人。 這詩歌不但很美,也很有含義, 告訴我們道成肉身的神學。 上帝成為人。 哇,我開始感興趣。 如果是這樣的話, 詩歌不是隨隨便便寫的。 每一首詩歌都有意義在其中。 我從今開始愛主和愛人 這是有意義的。 我愛主,我愛人。 詩歌是用這些音寫出來的。 今天的主題是《上帝和祂的教會》。 兩年前的主題是《愛上帝和我的鄰舍》。 去年的主題是《愛上帝和祂的話語》。 今年的主題是《愛上帝和祂的教會》。 請跟著我念。 三年前我們唱什麼主題? 我愛上帝和…… 什麼?我的鄰舍。 大家回答,不要靜靜不出聲。 《愛上帝和我的鄰舍》。 去年是《愛上帝和祂的話語》。 今年是《愛上帝和祂的教會》。 今天我要教一首新歌。 這首歌比較難, 但是我相信小朋友都很聰明, 很快就學會。 我要唱給大家聽,是誰來彈這首歌? 不是剛才那首。是新歌。 我們來聽這首歌。 鋼琴彈奏《我愛主教會》。 是不是比較難? 現在跟著我唱。 主耶穌在地上建立祂的教會。 大家一起,一、二、三、四。 用永遠磐石為堅固的根基, 大家唱。 用永遠磐石為堅固的根基。 從頭再唱。 一、二、三、四。 主耶穌在地上建立祂的教會, 用永遠磐石為堅固的根基。 再唱一次。 主耶穌在地上建立他的教會, 用永遠磐石為堅固的根基。 再唱一次。繼續唱。 祂真理的聖靈,祂聖潔的血。 大家唱! 祂真理的聖靈,祂聖潔的血, 使萬民萬族在祂裏面合一。 大家唱! 使萬民萬族在祂裏面合一。 再唱一遍! 祂真理的聖靈,祂聖潔的血, 使萬民萬族在祂裏面合一。 我們已經學了一半。 我們從頭再來。 一、二、三、四。 小朋友已經會唱一半, 現在我唱第三部分。 生活在聖沽中,生活在真愛裏, 大家唱。 生活在聖沽中,生活在真愛裏, 同心合意相信我主基督。 大家唱。 同心合意相信我主基督。 再一次。 生活在聖沽中,生活在真愛裏, 同心合意相信我主基督。 再一次。 這是第三段。 現在是最後一段。 很容易。 第四段。 遵守主聖道, 傳揚主福音。 大家唱! 遵守主聖道,傳揚主福音, 我永遠愛我主基督的教會。 我永遠愛我主基督的教會。 再唱! 我永遠愛我主基督的教會。 完畢。 整首詩歌都學好了。 我們直接唱,不需要再學。 我們直接從頭唱到尾。 詩歌的旋律 會讓我們記起下一句怎麼唱, 我們很快就會唱整首歌。 有年紀的人不會像小朋友那麼快。 小朋友比成年人更敏感, 更快,更厲害學新歌。 我們來證明。我們再唱! 我們一起唱。 主耶穌在地上建立祂的教會, 用永遠磐石為堅固的根基, 遵守主聖道,傳揚主福音, 我永遠愛我主基督的教會。 已經會唱了,對嗎? 我們再唱兩遍, 之後我們要背起來。 這首歌已經有中文歌詞。 有誰可以把它放到螢幕? 已經預備了嗎? 還沒有是嗎? 如果有了,請把它播出來。 請啟林上臺用中文唱一遍。 主耶穌在地上建立祂的教會, 用永遠磐石為堅固的根基, 祂真理的聖靈,祂聖潔的寶血 , 使萬民萬族在祂裏面合一。 請啟林站這裏。 生活在聖沽中生活在真愛裏, 同心合意相信我主基督。 我們來唱。 他唱中文歌詞, 我唱印尼文歌詞。 螢幕沒有中文歌詞。 聽啟林唱。 我們一起唱。 一、二、三、四。 大家再唱一遍。 一、二、三、四。 我相信……,Thank you,謝謝。 小朋友都很聰明。 我們今天再練習幾次 就可以把這首歌背下來。 現在不看螢幕, 試試看背起來好嗎? 如果忘記,才停下來, 想一想,然後繼續。 一、二、三、四。 我愛上帝,我愛教會。 什麼是教會? 哦,是不是 上面有十字架的教堂建築物? 那就是教會嗎? 教會是建築物嗎? 不是。 大家說, 教會是建築物嗎?不是。 大家說:“不是”。 一、二、三。 教會不是教堂的建築物。 我要去教會不就是去教堂嗎? 是的,因為在教堂裏面 有相信上帝的人。 所以,什麼是教會? 教會不是教堂的建築物, 教會是信徒。 教會不是她的音樂。 教會是彈奏音樂讚美上帝的人。 教會不是她的牧師, 因為在世上教會是由牧師所帶領。 教會不是她的詩班, 因為詩班在教會裏讚美上帝。 那麼教會是什麼? 第一,教會不是教堂的建築物。 一、二、三。 第二、教會不是組織。 大家跟著說。 第三、教會不是牧師。 第四、教會不是音樂。 第五、教會不是她的執事。 教會不是她的長老。 教會不是……,教會不是……,教會不是……, 教會不是……,教會不是……, 那教會是什麼? 這個不是,那個也不是, 那麼教會是什麼? 教會是她的人。 一群相信上帝的人, 聚集在教會裏。 被稱為主耶穌的教會。 主耶穌建立祂的教會, 不表示上帝建造高樓, 上帝建造 上面有十字架的教堂建築物, 上帝建造很大的建築物, 裏面可以容納很多人。 那不是教會。 教會不是教堂建築物。 教會不是她的音樂。 教會不是她的講臺, 不是她的椅子, 不是她的組織。 教會是一群蒙上帝呼召的人。 大家一起說。 大聲說。 教會是一群蒙上帝呼召的人。 成為認識上帝、 敬拜上帝、相信上帝, 在上帝裏相交團契的人, 並且為主的福音作見證。 那就是教會。 教會不是她的建築物, 不是她的組織, 不是她的桌子椅子, 不是她的講臺,不是她的鋼琴, 不是她的音樂,不是她的詩班。 教會是一群蒙上帝呼召來事奉祂的人。 我要問小朋友, 教會從哪里被呼召出來? 教會是上帝從世界被呼召出來。 世界是什麼? 也就是世界上的萬民、萬族、萬國, 這就是世界。 For God so loved the world。 上帝多麼愛世界。 那麼上帝是愛世界上的土地, 或是樹木, 或是田地,或是世人? 請回答我。 上帝愛世界,是不是愛樹木? 愛田地?不是。 上帝愛什麼? 上帝愛世人,是世界上的人類。 世界,重要的是人。 教會,重要的是她的人。 人在世界裏,人在教會裏。 但是上帝說: “我呼召世人使他們成為教會的人“ 這表示很多世人不認識上帝, 但是有一部分的人被上帝呼召, “出來,出來,我要使你們認識我, 在世上建立教會。” 所以教會被建立在世上, 表示說世界上有很多人, 其中有一部分被上帝 呼召出來使他們認識上帝, 這就是教會。 教會不是教堂的建築物。 教會不是組織, 教會不是教堂的桌子椅子, 教會不是教堂的門窗, 教會是裏面的人。 這些人是從哪里來的? 是從世界來的。 他們被上帝所呼召從 世界出來進入教會。 為了什麼? 敬拜上帝以及和別的基督徒 彼此團契相交, 並把福音傳導世界各地的人。 現在我要小朋友聽下麵一句話: 教會這個詞, 印尼文是 G-E-R-E-J-A。 叫什麼? Ge-re-ja。Gereja。 教會這個詞是來自 希臘文的 “Ekklesia”。 從 “Ekklesia” 變成 “Gereja“。 ”Ekklesia“ 後來變成了 拉丁文的 ”Ecclesia“, 在西班牙文 “Iglesia”, 在荷蘭文是 “Kerk” ,“Kerkje”, 後來在印尼文變成 Gereja。 Ekklesia 是什麼意思? “Ek” 是 ”Exodus“, “Ek” 的意思是出來。 ”Ekklesia“ 的意思是被呼召出來。 小朋友,還記得上帝差派一個人, 對他說: “你去見法老王。 告訴他,讓我的兒子離開這裏, 使他們可以事奉我!“ 誰是那一位被上帝派去見法老王的人? 他叫什麼名字?摩西。 摩西被上帝呼召:“摩西。” “上帝,我在這裏。” “你去見埃及的法老王” “上帝,為什麼我必須去見法老王? 我很怕他” “你不要怕。 我是耶和華上帝差派你去。 你去告訴法老王, 上帝說: ‘讓我的兒子離開埃及地, 好使他們可以在曠野事奉我。’” 摩西帶著懼怕的心去了。 但是上帝的權柄和能力隨著他。 他站在法老王的面前。 法老王對他說: “摩西,你來見我有什麼事?” “上帝差我來見法老王。” “是誰差你來這裏?” “耶和華。” “耶和華是誰?” “祂是全能的上帝,祂創造宇宙萬物, 包括你!” “是嗎? 我在埃及是最崇高的。” “不對,上帝比你更高。 因為上帝創造埃及也創造你。 你並不是最高。 上帝比你更高。“ “上帝在哪里?我不相信。” “你不信,祂仍然存在。 你相信,祂也存在。 上帝的存在不被 人的信和不信所影響。 永存的上帝、 永活的上帝、 創造埃及的上帝、 創造君王的上帝、 創造百姓的上帝對我說: “你去埃及的王宮見法老王。 因為埃及有很多百姓, 其中有一部分是上帝的子民。“ “你要做什麼?“ “上帝要埃及人讓以色列人離開 成為自由人, 因為你已經奴役他們很久。 上帝可憐他們被鞭打, 被欺壓,被逼做苦工。 上帝說:“釋放他們, 讓他們到曠野事奉我。” 上帝呼召祂的子民從為奴之地出來, 使他們得自由,可以事奉上帝。 教會是什麼意思? 上帝把祂的子民從為奴之地呼召出來 得自由,可以事奉上帝。 這就是呼召出來,”Ek-klesia“。 ”Ekklesia“, ”Iglesia“, 最後變成 Gereja。 意思是一群從世界被呼召出來的人, 來到上帝的面前, 事奉上帝。 上帝要建立教會。 從哪里建立? 從那些被呼召的人。 從哪里被呼召? 從 Tangerang,從 Anyer, 從 Jakarta,從 Bogor, 從 Bekasi, 從其他地區, 從大雅加達區, Bekasi,然後在其他地區,Depok, 然後在其他地區, Jakarta, 在其他地區,Bogor, 在其他地區,Sentul, 所有地區被呼召。 只有這些地區嗎? 不! 還有從泗水、瑪琅、三寶壟、 爪哇、蘇門答臘、 蘇拉威西、巴厘,從世界各地。 世界上有許多人, 但是其中有一些是屬於上帝的人。 上帝呼召那些屬於祂的人從各地出來, 離開他們原來的地方, 使他們成為敬拜上帝的人。 “上帝啊,我愛禰和我的鄰舍。“ “上帝啊,我愛禰和禰的話語。“ “我愛禰和禰的教會。“ 這些被上帝呼召集合的人, 被稱為 ”Ekklesia“ 也就是教會。 上帝說:“我要在地上建立教會。“ 主耶穌在地上建立祂的教會 用永遠磐石為堅固的根基, 教會已經被建立。 在永遠堅固磐石上。 當發生地震和海嘯時, 教會卻不會動搖。 教會是建立在堅固的磐石上, 即使被大浪擊打仍然堅立。 耶穌基督的救恩臨到相信他的人 以致他有信心, 生活在聖潔和真愛裏。 上帝保守我們的信心堅固不動搖。 我們再唱一遍。 《我愛主教會》。 大家唱。一、二、三、四。 讚美主! 耶穌說:”我要建立我的教會。 不是牧師的教會。“ 我們剛剛聽 Ivan 牧師證道。 教會不是執事的。 教會不是長老的。 教會是屬誰的? 是屬於主的。 因為是主建立教會, 是主呼召, 是主用寶血潔淨, 主藉著聖靈賜生命。 主藉著聖靈和祂的寶血, 呼召世人成為屬於祂的人, 潔淨他們, 賜給他們新生命, 使他們活在聖潔裏, 在愛裏, 同心依靠主耶穌。 我再唱一遍。 一、二、三、四。 我們感謝上帝。 世上不但有政府, 也有教會。 政府管理百姓。 教會被救贖主統管。 百姓說: “我必須遵守政府的法律和規條。“ 上帝說:“對,人必須服從政府。 但是,你個人必須記得 救贖你的並不是政府, 不是君王,不是總統, 而是主耶穌。“ 所以人活在世上, 在屬世的事上,我們順服政府, 在屬靈的事上, 我們相信主耶穌。 我們活在世上, 我們遵守政府的法規, 按靈性,我們順服上帝的誡命、吩咐、 旨意、計畫和帶領。 所以星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六, 我們在世上工作, 我們和世人交往。 但是不要忘記,第七天, 或是像聖經所說的第一天, 那是上帝的日子。 所以我在七日的頭一日 從世界分別出來, 特別來到教會, 因為從今開始我要愛主和祂的教會。 我愛我的主, 我愛祂的教會直到永遠。 我們唱《我愛我的上帝》。 (歌詞大意:我愛主。) 大家唱,一、二、三。 (歌詞大意:從今開始我愛上帝和我的鄰舍。) 改為“愛祂的話語“。 (歌詞大意:我愛我的上帝 和祂的話語直到永遠。) 再換。 (歌詞大意:從今開始我愛上帝 和祂的教會。) (歌詞大意:我愛上帝和祂的教會直到永遠。) “主啊,我愛禰。” “可是不要忘記,也愛你的鄰舍。” “哦,好的。也要愛我的鄰舍。” ”主啊,我愛禰。“ ”不要忘記,有我的話語, 上帝的話語。“ ”上帝,我愛上帝。“ 上帝說:“不要忘記,和我的教會。” 我們再唱。 (歌詞大意:從今開始我愛上帝 和我的鄰舍。) 換。 (歌詞大意:從今開始我愛上帝 和祂的話語直到永遠。) (歌詞大意:我愛上帝和祂的教會 直到永永遠遠。) 一年又一年。 我們都有新的主題、不同的主題、 互補的主題。 使我們知道我們的責任是愛上帝。 如果你說愛上帝卻不愛鄰舍, 那是空談。 所以要上帝和我的鄰舍。 愛上帝和我的鄰舍從今直到永遠。 愛上帝和祂的話語從今直到永遠。 愛上帝和祂的教會從今直到永遠。 可不可以愛上帝卻不愛我們的鄰舍? 可以嗎? 請回答。大家必須回答。 一、二、三。 我們可不可以愛上帝卻不愛鄰舍? 可以嗎? 不!不可以! 可不可以愛上帝卻不愛祂的話語? 不可以! 可不可以愛上帝卻不愛教會? 也不可以。 你們還記得愛祂的話語的歌詞嗎? 我們有很簡短的詩歌,已經有了。 但每個主題也有長的詩歌。 所以,聖經共有六十六卷書。 舊約三十九卷。新約二十七卷書。 有一首這樣的詩歌。 今年也有新詩歌,《我愛主教會》。 我們再來唱。 一、二、三、四。 主耶穌在地上建立祂的教會。 不是。讓我們唱今天的詩歌。 大家一起。 小朋友,今天我們談論教會、 教會、教會、教會。 上帝建立教會。 上帝呼召教會。 教會從世界出來。 教會靠著信心合一, 教會讚美, 事奉和聽上帝的話語。 教會團契, 教會傳上帝的福音給世人。 這些都是我們的任務, 小朋友,小朋友,小朋友,小朋友, 如果你不愛教會, 你就不可能常常參加聚會。 如果你不愛教會, 你就不可能常常聽道。 如果你不愛教會, 你就不可能活在聖潔裏。 如果你不愛教會, 你就不可能活在愛裏。 如果你真正愛教會, 因為你已經被聖靈重生, 你被耶穌的寶血洗淨, 你活在聖潔裏, 活在愛裏, 而且生活充滿信心, 天天依靠上帝, 這就是教會生活。 我們在唱一遍。 大家起立。 一、二、三、四。 請把歌詞放到螢幕。 大家唱一遍。 我們一面唱一面思想 剛才Ivan牧師和唐崇榮牧師所傳講的資訊, 以及這首詩歌。 我們很正確的明白什麼是教會 以及愛主和愛祂的教會是什麼意思。 再一次! 我們仍舊站立。 我請Ivan牧師 帶領我們禱告結束今天早上的聚會。 我們低頭禱告。 感謝主。 你已經把我們從罪惡中呼召出來 並把我們帶進主的教會。 我們感恩因為主的教會 已經建立在堅固的磐石上, 大風和大浪都不會動搖主的教會。 謝謝主。 求禰使我們成為愛主, 愛主的話語,愛主的教會的孩子。 我們禱告是奉主耶穌的名求。 阿們。 大家說:“讚美主!” 大家大聲說。 哈利路亞! 但願大家成為愛主和愛主教會的孩子, 阿們? 願上帝賜福大家。 請坐下。 我把時間交給Harly老師。
感谢上帝! 主耶稣建立祂的教会。 主耶稣是教会的主人。 在教会里有祂的儿女, 就像我们。 现在有14000多位小朋友 参加国际儿童圣经营。 其中有一位八岁的小朋友。 她已经学了三年大提琴。 她很努力, 很认真地向她父母亲和老师学习。 她拉得非常好。 我们等一下可以看她拉大提琴。 她的名字是 Chloe Lukito。 我们先来唱一首诗歌, 然后才一起观赏他的演奏视频。 我们一起唱《我属于主》。 (歌词大意:我属于主直到永永远远。 在创世以前祂已经拣选了我。 祂为我死而复活,拯救我灵魂。 主我属于你,永远都不改变。) 有些小朋友,从小就开始学音乐, 几年之后就会弹奏乐器。 很多大人都不会弹奏乐器。 可是小孩子却会,为什么呢? 因为上帝把音乐天赋赐给儿童。 如果小孩子愿意学习,有人教导, 就会很快进步, 就很快会弹奏乐器。 我不知道在小朋友家里, 你们的爸爸妈妈有没有预备乐器。 如果有,感谢上帝。 如果没有,也感谢上帝。 因为每一个家庭 有不一样的经济状况。 当我六岁还住在中国的时候, 我经常在聚会开始前一个小时 就已经到教堂, 因为我心里喜爱教堂, 喜欢去教堂。 我可以来到钢琴旁,试试弹一些歌曲。 其实我家里并没有钢琴。 我父亲在我三岁时已经去世。 当我五岁时,妈妈不懂音乐, 爸爸妈妈那个年代的教育 和现在不一样。 我进到教堂,我很稀奇, 音乐怎么那么好听? 很多基督徒唱诗,我很喜欢听。 我走到钢琴旁, 试试弹我会唱的歌, 弹一点点,哇,不行。 一点一点开始,哦, 可以弹一首歌,我很高兴。 我不知道为什么那个时候 教会里没有人阻止我, 没有人赶我走。 所以那是上帝给我的机会。 我试着弹一首又一首。 我很高兴我会弹出那些诗歌。 九岁时我对妈妈说: “妈妈,我要钢琴。“ "我们是穷人家,没钱买钢琴“ “可是我喜欢钢琴” “乖孩子,我们是穷人家, 我们没有钢琴。“ “妈,那怎么办?“ “我不知道。等你长大后,有机会, 可以买钢琴,你就可以开始学钢琴。“ “可是等我长大才学就太迟了, 怎么办?“ “我没能力给你钢琴。“ “你喜爱音乐你要感谢上帝, 因为你已经到教会“ 教会是认识音乐最重要的地方。 世界上没有任何一间公司像教会那样。 基督徒唱诗。基督徒赞美上帝, 基督徒听音乐。 基督徒参加诗班学习, 在会众里听音乐。 慢慢地成为充满音乐的人。 有没有钢琴都无所谓。 我九岁那一年,我讨一块长木板, 大约这个长度。 我把木板带回家, 我在木板上面画黑色的、白色的, 好像钢琴的键盘。那可不是钢琴哦。 我小时候从来没拥有过钢琴, 但我用一块木板, 把它涂白色、涂黑色、涂白色。 我照着在教会看到的, 有两个黑色的键,跳一格, 三个黑色键,再跳一格,两个黑色键, 再跳一格,三个黑色键。 白色的键都是一个接一个的。 Do,re,mi,fa,sol,la,si,do。. 这称为一个八度。 跟我说,一、二、三。 大家大声点儿。 七个成为一个八度。 “Octo” 是拉丁文,意思是八。 所以一个八度有八个音: do,re,mi,fa,sol,la,si,do。 一、二、三、四、五、六、七、八。 那是一个八度。 一共有几个音?几个? 你们忘记了吗? 大家回答。 一个八度有几个音? 八个音。 低的 do 和高的 do 一样。 Do,do。 Do,do。 Do-re,不一样。Re-mi,不一样。 Mi-fa,不一样。Fa-sol,不一样。 Sol-la、la-si、si-do、do。 Do 和 do 组成一个八度。请弹弹看。 两个 do 一起弹。 听起来一样对吗? 再弹一次。 分辨不出来。 有高音的 do,有低音的 do, 有更低音的 do 试试看。 更低。 再更低。 再更低,不能再低了是吗? 所以 do、do、do。 是同样的音但是有高低。 可以写歌曲吗? 可以。 一个八度可以写一首歌。 对吗?Do 跟 do。 我那时候试弹, 但是我的钢琴不会发出声音。 我的钢琴只是白色、黑色、黑色、 白色、白色、黑色、黑色、白色的图。 那么声音从哪里来?从嘴巴。 所以我学钢琴是用无声的钢琴。 只是一块木板放在桌上, 然后我把它弹。 在一个八度里可以写一首歌。 哇,写这首歌的人实在是天才。 不更高和不更低, 刚刚好在一个八度里写成一首歌。 高的音表示天堂, 低的音表示世界。 这表示祂从天堂降到世上。 祂是谁? 是谁从天堂降临到世界? 你们知道是谁吗? 是主耶稣。 哇,小朋友很聪明。 从天堂降到世间, 上帝成为人。 这诗歌不但很美,也很有含义, 告诉我们道成肉身的神学。 上帝成为人。 哇,我开始感兴趣。 如果是这样的话, 诗歌不是随随便便写的。 每一首诗歌都有意义在其中。 我从今开始爱主和爱人 这是有意义的。 我爱主,我爱人。 诗歌是用这些音写出来的。 今天的主题是《上帝和祂的教会》。 两年前的主题是《爱上帝和我的邻舍》。 去年的主题是《爱上帝和祂的话语》。 今年的主题是《爱上帝和祂的教会》。 请跟着我念。 三年前我们唱什么主题? 我爱上帝和…… 什么?我的邻舍。 大家回答,不要静静不出声。 《爱上帝和我的邻舍》。 去年是《爱上帝和祂的话语》。 今年是《爱上帝和祂的教会》。 今天我要教一首新歌。 这首歌比较难, 但是我相信小朋友都很聪明, 很快就学会。 我要唱给大家听,是谁来弹这首歌? 不是刚才那首。是新歌。 我们来听这首歌。 钢琴弹奏《我爱主教会》。 是不是比较难? 现在跟着我唱。 主耶稣在地上建立祂的教会。 大家一起,一、二、三、四。 用永远磐石为坚固的根基, 大家唱。 用永远磐石为坚固的根基。 从头再唱。 一、二、三、四。 主耶稣在地上建立祂的教会, 用永远磐石为坚固的根基。 再唱一次。 主耶稣在地上建立他的教会, 用永远磐石为坚固的根基。 再唱一次。继续唱。 祂真理的圣灵,祂圣洁的血。 大家唱! 祂真理的圣灵,祂圣洁的血, 使万民万族在祂里面合一。 大家唱! 使万民万族在祂里面合一。 再唱一遍! 祂真理的圣灵,祂圣洁的血, 使万民万族在祂里面合一。 我们已经学了一半。 我们从头再来。 一、二、三、四。 小朋友已经会唱一半, 现在我唱第三部分。 生活在圣沽中,生活在真爱里, 大家唱。 生活在圣沽中,生活在真爱里, 同心合意相信我主基督。 大家唱。 同心合意相信我主基督。 再一次。 生活在圣沽中,生活在真爱里, 同心合意相信我主基督。 再一次。 这是第三段。 现在是最后一段。 很容易。 第四段。 遵守主圣道, 传扬主福音。 大家唱! 遵守主圣道,传扬主福音, 我永远爱我主基督的教会。 我永远爱我主基督的教会。 再唱! 我永远爱我主基督的教会。 完毕。 整首诗歌都学好了。 我们直接唱,不需要再学。 我们直接从头唱到尾。 诗歌的旋律 会让我们记起下一句怎么唱, 我们很快就会唱整首歌。 有年纪的人不会像小朋友那么快。 小朋友比成年人更敏感, 更快,更厉害学新歌。 我们来证明。我们再唱! 我们一起唱。 主耶稣在地上建立祂的教会, 用永远磐石为坚固的根基, 遵守主圣道,传扬主福音, 我永远爱我主基督的教会。 已经会唱了,对吗? 我们再唱两遍, 之后我们要背起来。 这首歌已经有中文歌词。 有谁可以把它放到屏幕? 已经预备了吗? 还没有是吗? 如果有了,请把它播出来。 请启林上台用中文唱一遍。 主耶稣在地上建立祂的教会, 用永远磐石为坚固的根基, 祂真理的圣灵,祂圣洁的宝血 , 使万民万族在祂里面合一。 请启林站这里。 生活在圣沽中生活在真爱里, 同心合意相信我主基督。 我们来唱。 他唱中文歌词, 我唱印尼文歌词。 屏幕没有中文歌词。 听启林唱。 我们一起唱。 一、二、三、四。 大家再唱一遍。 一、二、三、四。 我相信……,Thank you,谢谢。 小朋友都很聪明。 我们今天再练习几次 就可以把这首歌背下来。 现在不看屏幕, 试试看背起来好吗? 如果忘记,才停下来, 想一想,然后继续。 一、二、三、四。 我爱上帝,我爱教会。 什么是教会? 哦,是不是 上面有十字架的教堂建筑物? 那就是教会吗? 教会是建筑物吗? 不是。 大家说, 教会是建筑物吗?不是。 大家说:“不是”。 一、二、三。 教会不是教堂的建筑物。 我要去教会不就是去教堂吗? 是的,因为在教堂里面 有相信上帝的人。 所以,什么是教会? 教会不是教堂的建筑物, 教会是信徒。 教会不是她的音乐。 教会是弹奏音乐赞美上帝的人。 教会不是她的牧师, 因为在世上教会是由牧师所带领。 教会不是她的诗班, 因为诗班在教会里赞美上帝。 那么教会是什么? 第一,教会不是教堂的建筑物。 一、二、三。 第二、教会不是组织。 大家跟着说。 第三、教会不是牧师。 第四、教会不是音乐。 第五、教会不是她的执事。 教会不是她的长老。 教会不是……,教会不是……,教会不是……, 教会不是……,教会不是……, 那教会是什么? 这个不是,那个也不是, 那么教会是什么? 教会是她的人。 一群相信上帝的人, 聚集在教会里。 被称为主耶稣的教会。 主耶稣建立祂的教会, 不表示上帝建造高楼, 上帝建造 上面有十字架的教堂建筑物, 上帝建造很大的建筑物, 里面可以容纳很多人。 那不是教会。 教会不是教堂建筑物。 教会不是她的音乐。 教会不是她的讲台, 不是她的椅子, 不是她的组织。 教会是一群蒙上帝呼召的人。 大家一起说。 大声说。 教会是一群蒙上帝呼召的人。 成为认识上帝、 敬拜上帝、相信上帝, 在上帝里相交团契的人, 并且为主的福音作见证。 那就是教会。 教会不是她的建筑物, 不是她的组织, 不是她的桌子椅子, 不是她的讲台,不是她的钢琴, 不是她的音乐,不是她的诗班。 教会是一群蒙上帝呼召来事奉祂的人。 我要问小朋友, 教会从哪里被呼召出来? 教会是上帝从世界被呼召出来。 世界是什么? 也就是世界上的万民、万族、万国, 这就是世界。 For God so loved the world。 上帝多么爱世界。 那么上帝是爱世界上的土地, 或是树木, 或是田地,或是世人? 请回答我。 上帝爱世界,是不是爱树木? 爱田地?不是。 上帝爱什么? 上帝爱世人,是世界上的人类。 世界,重要的是人。 教会,重要的是她的人。 人在世界里,人在教会里。 但是上帝说: “我呼召世人使他们成为教会的人“ 这表示很多世人不认识上帝, 但是有一部分的人被上帝呼召, “出来,出来,我要使你们认识我, 在世上建立教会。” 所以教会被建立在世上, 表示说世界上有很多人, 其中有一部分被上帝 呼召出来使他们认识上帝, 这就是教会。 教会不是教堂的建筑物。 教会不是组织, 教会不是教堂的桌子椅子, 教会不是教堂的门窗, 教会是里面的人。 这些人是从哪里来的? 是从世界来的。 他们被上帝所呼召从 世界出来进入教会。 为了什么? 敬拜上帝以及和别的基督徒 彼此团契相交, 并把福音传导世界各地的人。 现在我要小朋友听下面一句话: 教会这个词, 印尼文是 G-E-R-E-J-A。 叫什么? Ge-re-ja。Gereja。 教会这个词是来自 希腊文的 “Ekklesia”。 从 “Ekklesia” 变成 “Gereja“。 ”Ekklesia“ 后来变成了 拉丁文的 ”Ecclesia“, 在西班牙文 “Iglesia”, 在荷兰文是 “Kerk” ,“Kerkje”, 后来在印尼文变成 Gereja。 Ekklesia 是什么意思? “Ek” 是 ”Exodus“, “Ek” 的意思是出来。 ”Ekklesia“ 的意思是被呼召出来。 小朋友,还记得上帝差派一个人, 对他说: “你去见法老王。 告诉他,让我的儿子离开这里, 使他们可以事奉我!“ 谁是那一位被上帝派去见法老王的人? 他叫什么名字?摩西。 摩西被上帝呼召:“摩西。” “上帝,我在这里。” “你去见埃及的法老王” “上帝,为什么我必须去见法老王? 我很怕他” “你不要怕。 我是耶和华上帝差派你去。 你去告诉法老王, 上帝说: ‘让我的儿子离开埃及地, 好使他们可以在旷野事奉我。’” 摩西带着惧怕的心去了。 但是上帝的权柄和能力随着他。 他站在法老王的面前。 法老王对他说: “摩西,你来见我有什么事?” “上帝差我来见法老王。” “是谁差你来这里?” “耶和华。” “耶和华是谁?” “祂是全能的上帝,祂创造宇宙万物, 包括你!” “是吗? 我在埃及是最崇高的。” “不对,上帝比你更高。 因为上帝创造埃及也创造你。 你并不是最高。 上帝比你更高。“ “上帝在哪里?我不相信。” “你不信,祂仍然存在。 你相信,祂也存在。 上帝的存在不被 人的信和不信所影响。 永存的上帝、 永活的上帝、 创造埃及的上帝、 创造君王的上帝、 创造百姓的上帝对我说: “你去埃及的王宫见法老王。 因为埃及有很多百姓, 其中有一部分是上帝的子民。“ “你要做什么?“ “上帝要埃及人让以色列人离开 成为自由人, 因为你已经奴役他们很久。 上帝可怜他们被鞭打, 被欺压,被逼做苦工。 上帝说:“释放他们, 让他们到旷野事奉我。” 上帝呼召祂的子民从为奴之地出来, 使他们得自由,可以事奉上帝。 教会是什么意思? 上帝把祂的子民从为奴之地呼召出来 得自由,可以事奉上帝。 这就是呼召出来,”Ek-klesia“。 ”Ekklesia“, ”Iglesia“, 最后变成 Gereja。 意思是一群从世界被呼召出来的人, 来到上帝的面前, 事奉上帝。 上帝要建立教会。 从哪里建立? 从那些被呼召的人。 从哪里被呼召? 从 Tangerang,从 Anyer, 从 Jakarta,从 Bogor, 从 Bekasi, 从其他地区, 从大雅加达区, Bekasi,然后在其他地区,Depok, 然后在其他地区, Jakarta, 在其他地区,Bogor, 在其他地区,Sentul, 所有地区被呼召。 只有这些地区吗? 不! 还有从泗水、玛琅、三宝垄、 爪哇、苏门答腊、 苏拉威西、巴厘,从世界各地。 世界上有许多人, 但是其中有一些是属于上帝的人。 上帝呼召那些属于祂的人从各地出来, 离开他们原来的地方, 使他们成为敬拜上帝的人。 “上帝啊,我爱祢和我的邻舍。“ “上帝啊,我爱祢和祢的话语。“ “我爱祢和祢的教会。“ 这些被上帝呼召集合的人, 被称为 ”Ekklesia“ 也就是教会。 上帝说:“我要在地上建立教会。“ 主耶稣在地上建立祂的教会 用永远磐石为坚固的根基, 教会已经被建立。 在永远坚固磐石上。 当发生地震和海啸时, 教会却不会动摇。 教会是建立在坚固的磐石上, 即使被大浪击打仍然坚立。 耶稣基督的救恩临到相信他的人 以致他有信心, 生活在圣洁和真爱里。 上帝保守我們的信心坚固不动摇。 我们再唱一遍。 《我爱主教会》。 大家唱。一、二、三、四。 赞美主! 耶稣说:”我要建立我的教会。 不是牧师的教会。“ 我们刚刚听 Ivan 牧师证道。 教会不是执事的。 教会不是长老的。 教会是属谁的? 是属于主的。 因为是主建立教会, 是主呼召, 是主用宝血洁净, 主藉着圣灵赐生命。 主藉着圣灵和祂的宝血, 呼召世人成为属于祂的人, 洁净他们, 赐给他们新生命, 使他们活在圣洁里, 在爱里, 同心依靠主耶稣。 我再唱一遍。 一、二、三、四。 我们感谢上帝。 世上不但有政府, 也有教会。 政府管理百姓。 教会被救赎主统管。 百姓说: “我必须遵守政府的法律和规条。“ 上帝说:“对,人必须服从政府。 但是,你个人必须记得 救赎你的并不是政府, 不是君王,不是总统, 而是主耶稣。“ 所以人活在世上, 在屬世的事上,我们顺服政府, 在屬靈的事上, 我们相信主耶稣。 我们活在世上, 我们遵守政府的法规, 按灵性,我们顺服上帝的诫命、吩咐、 旨意、计划和带领。 所以星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六, 我们在世上工作, 我们和世人交往。 但是不要忘记,第七天, 或是像圣经所说的第一天, 那是上帝的日子。 所以我在七日的头一日 从世界分別出來, 特别来到教会, 因为从今开始我要爱主和祂的教会。 我爱我的主, 我爱祂的教会直到永远。 我们唱《我爱我的上帝》。 (歌词大意:我爱主。) 大家唱,一、二、三。 (歌词大意:从今开始我爱上帝和我的邻舍。) 改为“爱祂的话语“。 (歌词大意:我爱我的上帝 和祂的话语直到永远。) 再换。 (歌词大意:从今开始我爱上帝 和祂的教会。) (歌词大意:我爱上帝和祂的教会直到永远。) “主啊,我爱祢。” “可是不要忘记,也爱你的邻舍。” “哦,好的。也要爱我的邻舍。” ”主啊,我爱祢。“ ”不要忘记,有我的话语, 上帝的话语。“ ”上帝,我爱上帝。“ 上帝说:“不要忘记,和我的教会。” 我们再唱。 (歌词大意:从今开始我爱上帝 和我的邻舍。) 换。 (歌词大意:从今开始我爱上帝 和祂的话语直到永远。) (歌词大意:我爱上帝和祂的教会 直到永永远远。) 一年又一年。 我们都有新的主题、不同的主题、 互补的主题。 使我们知道我们的责任是爱上帝。 如果你说爱上帝却不爱邻舍, 那是空谈。 所以要上帝和我的邻舍。 爱上帝和我的邻舍从今直到永远。 爱上帝和祂的话语从今直到永远。 爱上帝和祂的教会从今直到永远。 可不可以爱上帝却不爱我们的邻舍? 可以吗? 请回答。大家必须回答。 一、二、三。 我们可不可以爱上帝却不爱邻舍? 可以吗? 不!不可以! 可不可以爱上帝却不爱祂的话语? 不可以! 可不可以爱上帝却不爱教会? 也不可以。 你们还记得爱祂的话语的歌词吗? 我们有很简短的诗歌,已经有了。 但每个主题也有长的诗歌。 所以,圣经共有六十六卷书。 旧约三十九卷。新约二十七卷书。 有一首这样的诗歌。 今年也有新诗歌,《我爱主教会》。 我们再来唱。 一、二、三、四。 主耶稣在地上建立祂的教会。 不是。让我们唱今天的诗歌。 大家一起。 小朋友,今天我们谈论教会、 教会、教会、教会。 上帝建立教会。 上帝呼召教会。 教会从世界出来。 教会靠着信心合一, 教会赞美, 事奉和听上帝的话语。 教会团契, 教会传上帝的福音给世人。 这些都是我们的任务, 小朋友,小朋友,小朋友,小朋友, 如果你不爱教会, 你就不可能常常参加聚会。 如果你不爱教会, 你就不可能常常听道。 如果你不爱教会, 你就不可能活在圣洁里。 如果你不爱教会, 你就不可能活在爱里。 如果你真正爱教会, 因为你已经被圣灵重生, 你被耶稣的宝血洗净, 你活在圣洁里, 活在爱里, 而且生活充满信心, 天天依靠上帝, 这就是教会生活。 我们在唱一遍。 大家起立。 一、二、三、四。 请把歌词放到屏幕。 大家唱一遍。 我们一面唱一面思想 刚才Ivan牧师和唐崇荣牧师所传讲的信息, 以及这首诗歌。 我们很正确的明白什么是教会 以及爱主和爱祂的教会是什么意思。 再一次! 我们仍旧站立。 我请Ivan牧师 带领我们祷告结束今天早上的聚会。 我们低头祷告。 感谢主。 你已经把我们从罪恶中呼召出来 并把我们带进主的教会。 我们感恩因为主的教会 已经建立在坚固的磐石上, 大风和大浪都不会动摇主的教会。 谢谢主。 求祢使我们成为爱主, 爱主的话语,爱主的教会的孩子。 我们祷告是奉主耶稣的名求。 阿们。 大家说:“赞美主!” 大家大声说。 哈利路亚! 但愿大家成为爱主和爱主教会的孩子, 阿们? 愿上帝赐福大家。 请坐下。 我把时间交给Harly老师。