上午好！ 請坐。 小朋友們累了嗎？ 回答我。 累了？不累？ 不疲倦但是打瞌睡， 是不是很困？ 困了嗎？還不困。 還要繼續聽嗎？ 還要嗎？ 小朋友們，我要大家坐直。 很好。 這是最後一堂聚會， 結束之後馬上就可以回家休息。 可以上洗手間， 可以回家睡覺， 因為這是最後一堂。 小朋友們喜歡這聖經營嗎？ 喜歡。 因為有很好的講員， 傳講好聽的、重要的、偉大的故事。 現在這一堂課不是畫畫課。 昨天有小朋友們給我看他的畫， 他學畫教堂， 雖然不夠完美，卻很用功。 小朋友們要學， 學了之後要想怎樣可以畫得更好。 還可以畫些什麼。 慢慢練習，每天如果有時間就多看， 然後練習畫畫。 以前有一位義大利人名叫馬薩喬。 他年輕的時後， 很好奇為什麼每個人笑的表情不一樣。 有些人開口哈哈大笑，有些是微笑。 為什麼有些人生氣時睜大眼睛， 有些人發脾氣時聲音很大。 有一天他去佛羅倫斯。 那時候佛羅倫斯是一個重要的城市， 出了最偉大的畫家、 雕刻家和最有深度的詩人。 所以在那個城裏有很多人文主義者， 很多聰明人和藝術家。 馬薩喬站在路中央， 觀察人來人往。 他靜靜地看。 “你好！” 當人對他說：“你好！”， 他把那個人的臉部表情記起來， 哦，他張開嘴巴， 眼睛注視，卻靜靜不出聲。 有人喊叫，他注意每一個人的 一舉一動都不相同。 他帶了一塊板， 用筆把他們的臉畫下來。 可是時間不夠， 當他要畫的時候，人已經走了。 所以他必須很快的 記住那些臉孔的特徵， 他們的眉毛，鼻子，臉孔。 他繼續不斷地畫， 後來他成為一位很傑出的人像畫家。 你們可以找馬薩喬的畫作來看。 M-A-S-A-C-C-I-O 他成為中世紀繪畫歷史中 第二位最重要的畫家。 第一位是誰？ 也就是在他之前有一位 把人像畫得栩栩如生、極為逼真。 更早以前，人像畫很死板， 很靜態，似乎沒有表情。 可是那第一位畫家 把人物的臉孔、眼睛、眉毛畫得很生動。 第二位就是馬薩喬。 大家看，這就是他的作品。 他們好像在互相交談。 他們不是靜態的。 他們的嘴巴、眼睛正在說話。 馬薩喬是歷史上第二位 把人像畫得如此栩栩如生的畫家。 如果你們看過義大利的繪畫 再看爪哇、日本、中國的繪畫， 亞洲的繪畫，就會覺得很死板。 我們再看馬薩喬的畫作， 耶穌正在呼召十二位門徒來跟隨祂， 他們看著耶穌的神情， 彷彿眼睛和嘴巴都說話。 頭朝這邊看、那邊看。 有些人皺眉頭、有些人很驚奇、 有些人正在思考。 你們看，每一個人物都畫得很生動。 馬薩喬好像教導我們 要觀察現實和現象， 才可以很好地模仿和複製。 馬薩喬之後，美術發展得很快。 他有一幅畫，你們可以找找看， 是描述亞當和夏娃被趕出伊甸園。 那時他們感到很痛苦， 他們很懊悔， 因為他們的罪觸怒上帝。 可以找一下，馬薩喬畫亞當和夏娃 兩個人赤身露體， 表情充滿失望的那幅畫。 對我來說， 他在這方面畫得比米開朗基羅更好。 因為他的畫比米開朗基羅 更加表現亞當和夏娃 被趕出伊甸園時的失望和哀傷的心情。 如果同工可以把這幅畫找出來， 我等你們。 這一排的人，最右邊是亞當和夏娃 被趕出伊甸園。 亞當的表情很傷心。 就是這幅畫，下麵的。 可以把整幅圖放出來。 他們是赤裸的。 男的用手遮臉， 因為他犯了罪，感到很羞恥。 夏娃用手遮胸部和她的下體， 因為女人裸露被人看會害羞。 看他們兩人的表情， 多麼傷心、痛苦，因為他們犯了罪。 在美術史中， 馬薩喬是第二位把人像畫得如此生動。 人物的情緒、感受、心靈和懊悔， 全不是用文字， 而是用線條和感覺表達出來。 這是一幅很美的圖畫。 就如我昨天提到亞裏士多德的定義。 藝術是對現實世界的模仿。 但是亞裏士多德之後 1800 年， 達文西說高等的畫作、 美麗的藝術， 展現出人心靈的行動。 展現出人心靈的行動和方向。 一個人心靈的方向透過繪畫表達出來。 當你看一幅畫，你的情緒會被牽動。 看見有人傷心，你也跟著難過。 看見有人懊悔，你也反省自己的過失。 這一幅畫很偉大， 可以影響他人的心靈。 小朋友們，今天我們要談音樂， 不談繪畫。 我們來唱： 主呼召我，主呼召我，我聽見。 主呼召我，主呼召我，我順命。 主呼召我我聽見，主引導我我順命， 我順服主，我跟隨主到永遠。 我們來學習這首詩歌， 使你們不忘記你們所學的。 請起音。 一、二、三、四！ 我們用斷奏法（staccato）。 Staccato 比較短，比較明確。 一、二、三、四！ 很好！ 小朋友們要學新歌嗎？ 回答我。要學嗎？ 我要教大家唱新歌。 我們充滿喜悅，每一天都有新的詩歌。 現在我們要學一首新歌， 《主浩大恩典》。 很美。我們現在開始學。 請把歌詞放到螢幕。 主浩大恩典真奇妙，澆灌我心靈。 我不配領受這恩寵，唯滿心感激。 我們不配領受恩典， 因為我們犯罪，我們那麼卑微， 那麼軟弱，那麼污穢， 但上帝卻施恩給我們， 救贖我們，赦免我們的罪。 主啊，我不配領受， 我只能感謝上帝。 小朋友們聽這首歌。 請起音。 再一次。更清楚點。 大家跟著我唱。 主浩大恩典真奇妙。 大家唱。 澆灌我心靈。 大家跟著唱，不要落後。 待會大家都會唱，只有你不會唱。 大家聽好。 主浩大恩典真奇妙， 澆灌我心靈， 我不配領受這恩寵， 唯滿心感激。 從頭再唱到這一句。 這是第一部分，接下來的旋律 有改變，是向上帝求告。 一、二、三、四！ 我們更勇敢地再唱一次！ 一、二、三、四！ 很好。現在從頭唱到這一段。 一、二、三、四！ 男生站起來唱。 一、二、三、四！ 女生站起來唱。 一、二、三、四！ 請坐。 第三句比較難、比較高、可是很美。 求主助我堅守主聖道， 時時傳揚主福音。 這是第三句， 堅守主聖道，傳揚主福音。 大家跟著說。一、二、三！ 堅守…… 傳揚…… 我能不能堅守主的聖道？ 不能， 因為我軟弱、常忘記、 常反抗、常調皮、常抵擋上帝。 所以我們求上帝幫助，通過禱告。 求主助我堅守主聖道， 時時傳揚主福音， 我們一起唱！ 一、二、三、四！ 再唱！ 一、二、三、唱！ 接下來回到和前面一樣的音。 我願忠心與主同行， 我願忠心與主同行。 不一樣是嗎？變高潮。 我願忠心與主同行， 求主憐憫。 好，我們唱最後一句。 會不會難？後面的音升高。 我願忠心與主同行，求主憐憫。 現在跟我唱最後一句。 我願忠心與主同行，求主憐憫。 大家唱！ 好。我們再從頭唱。 小朋友們很聰明，很快就學會新歌。 小朋友們很聰明， 很快就學會新歌。 創作新歌很難。 不是每天都可以寫新歌。 我有時候一年只寫兩首。 有時候一天寫五首。 這一次，我兩周內寫四首。 直到現在我已經教你們第三首新歌。 我們再唱。 主浩大恩典真奇妙，澆灌我心靈， 我不配領受這恩寵，唯滿心感激， 我們唱。 一、二、三、四！ 很好！ 接下來的部分比較難。 第三句比較高音。 比較難唱，但是可以使這首詩歌更完美。 現在第三句， 求主助我堅守主聖道， 時時傳揚主福音， 一、二、三！ 好。我們從頭唱到尾。 會唱的人一起來唱！ 一面看一面記下一直變化的音。 好，你們已經會唱了。 我們來一連唱三次。 從頭到尾， 直到這首歌粘在我們的頭腦。 第二次！ 禱告是用更高的音。 小朋友們，我們要再唱三首 我們已經學會的詩歌。 之後我要分析說明一首 歷史中最重要的崇拜詩歌。 我們先唱《我愛主教會》。 主耶穌在地上，建立祂的教會， 用永遠磐石為堅固的根基， 祂真理的聖靈，祂聖潔的血， 使萬民萬族在祂裏面合一。 意思是已經被聖靈重生的人、 被耶穌救贖的人，才可以成為教會的肢體。 這些人從哪里來？ 從萬民出來，聖靈使他們合而為一。 在耶穌的寶血裏合一， 一同來到上帝的面前敬拜祂。 生活必須要聖潔、要有愛心。 與聖潔和滿有愛心的人 一同信靠在天上的主耶穌， 這就是教會。 所以這一首詩歌和另一首歌名為 《唯一根基》的神學背景是相同的。 只是用不同的表達方式， 使兒童比較容易明白詩歌的含義。 所以我為小朋友們寫這首兒童版。 我們再從頭唱， 一、二、三、四。 再一次！ 請站起來唱！ 一、二、三、四！ 第二首歌，《主呼召我，我聽見》。 我想小朋友們越來越喜歡 活潑和很動態的詩歌。 主呼召我，我聽見。 主呼召我，主呼召我，我聽見。 主呼召我，主呼召我，我順命。 主呼召我，我聽見， 主引導我，我順命， 我順服主，我跟隨主到永遠。 我們來唱，一、二、三、四！ 對，我們是用斷奏法（staccato）， 不過只有在最後三個字才聽得清楚。 事實上整首歌都 可以用 staccato。 我聽見！ 我順命！ 我聽見！我順命！到永遠！ 我們用 staccato 唱。 一、二、三、四！ 已經比較好聽。 身為一位作曲家，我有理念， 有理想，有自己的標準。 不是根據唱的人， 而是根據寫歌的人。 通常我們唱詩歌 並不知道寫歌的人在哪里。 有些已經逝世五百年、 有些三百年、有些一百年。 帕萊斯特裏納逝世距今四百多年， 巴哈已經三百多年， 貝多芬已經兩百多年， 芬尼·克羅斯貝已經一百多年。 但是我們現在唱的 這一首歌的作者還活著。 作者在這裏，作者是唐崇榮牧師。 詩歌的作者領唱，他有要求， 他有理想，他有標準。 所以當我們唱的時候， 作者聽了，就吩咐我們跟著他。 試試用更明顯的staccato。 主呼召我，主呼召我，我聽見。 ……，我順明。 主呼召我我聽見， 主引導我我順命。 全都用staccato。 一、二、三、四！ 這首歌如果用強的staccato來唱， 有活潑的精神， 作者會很滿足。 因為寫這一首歌很不容易， 我並不是隨便寫。 有時候一天二十四小時， 我用了二十個小時在思想這首詩歌。 不斷修改。 有幾十份草稿被淘汰。 只選用最後的版本。 有時候在列印前五分鐘 還會修改一兩個音。 這樣辛苦地背負沉重的十字架， 是大多數唱詩歌的人是不會瞭解的。 只有一個人知道，就是寫詩歌的人自己， 因為這是他歷經掙扎而有的創作， 猶豫不決，很難定稿。 後來再改，再改，再改，再改。 有時候一首詩歌修改了 三十次，甚至五十次， 一直到最後已經不能再修改或更換。 這就像我以前設計教堂的情形。 你們現在在這間教堂聚會。 你們看看，從這邊到那邊， 你們知道多少公尺？ 然後，從這裏到後面多少公尺？ 然後，從地板到天花板多少公尺？ 你們會說反正就是很長。 很多小朋友們不知道。 你們試試看回答我。 從那邊到那邊大約多少公尺？ 多少？二十公尺？ 是誰回答？ 回答幾公尺？二十公尺？ 從這邊到那邊將近四十公尺， 不是二十公尺。 這個弧度約十八公尺。 從這邊到那邊是四十公尺。 你的家幾公尺？ 是不是很小？這是四十公尺。 我問你們從地板到天花板幾公尺？ 我上面的天花板比較高。六公尺多。 後面是五點八公尺， 比較高二十五公分。 為什麼我會知道？ 因為是我設計的。 設計的時候必須這樣畫， 哇！很多修改。 有時候修改五十次， 有時候修改八十次。 很難做最後決定。 等到設計完成之後才請人建造。 建造的時候我說不可以更改， 一公分都不許更改。 等到完工後， 大家才發現坐在這教堂裏很舒服。 你們看左右沒有柱子擋住視線。 每個人都可以很清楚直接看到講臺。 為什麼不用柱子？ 因為柱子會造成不舒適。 如果有柱子就會擋住視線 如果中間沒有柱子， 上面橫跨四十公尺的面積會塌下來。 那要怎麼辦？ 所以就必須要有很大的橫樑。 你們知不知道上面有七根很大的橫樑。 洞與洞之間有燈，燈與燈之間有洞。 洞和洞之間有燈。算算看有幾個洞。 有幾個洞？ 算一算。 看上面，有多少洞？ 是不是七個洞？ 這表示洞的旁邊有橫樑。 而在這些燈之間，有垂直的橫樑。 這些橫樑的厚度是二點八公尺。 比一般人的高度更高出一公尺。 為什麼？因為從這邊到那邊很長。 從那裏到那裏又更長。 如果橫樑不夠強， 上面會塌陷下來， 更何況那麼多人在上面。 上面如果有四千五百人， 每人六十公斤， 那麼幾百公噸的重量 會塌下來壓死下麵的人。 所以必須要有很堅固的地基， 必須有很負責任的計算。 我設計這一切很不容易， 因為從這邊到最後面 超過四十六公尺， 在外邊， 左右兩端的距離是八十三公尺。 橫樑必須用預力混凝土， 要用很多鋼筋混凝土，使上面和下麵 加起來可以容納六千五百人。 不會塌下來因為很堅固 小朋友們， 教會是耶穌基督所建立， 比人手建造的教堂建築物更艱難。 聖經告訴我們，主耶穌 建立教會在永久堅固的磐石上。 誰是那磐石？ 耶穌基督自己。 當我們唱這首歌的時候， 我們要記得主耶穌才是永久堅固磐石。 天上的上帝建立地上的教會 教會生活在聖潔裏， 教會生活在愛裏， 同心合意相信我主基督。 我們唱這首詩歌時，要好好思考， 因為這是教會論，詩歌是用 小朋友們容易明白的話寫的。 和剛才那一首Nicole姐妹所寫的不一樣。 那首詩歌更偉大， 但是小朋友們不容易明白。 我們 再來唱一次。 一、二、三、四！ 先明白歌詞才唱。 要唱得準確。 明白詩歌的意思，那才是一個 很負責任地用詩歌讚美上帝的人。 我已經教的第二首詩歌 《主呼召我，我聽見》。 讓我們深深地領會和領悟每一句歌詞。 再一次！一、二、三、四！ 活潑，詩歌很活潑， 信心活潑因為唱歌的人靈命也活潑。 接下來我們要唱 今天剛剛教的新歌。 之後，我們要唱一首基督教歷史上 最重要的崇拜詩歌。 我們唱《主浩大恩典》。 大家再唱一次！ 小朋友們，現在我要介紹一首 大家可能都會背誦的詩歌。 世界上每一間教會都愛這首詩歌。 前面用三個同樣的句子開始。 也就是聖哉、聖哉、聖哉， 大家一起念。一、二、三！ 怎麼了？大聲唱！ 為什麼那麼小聲？一、二、三！ 有幾次？ 為什麼是三次？ 為什麼三次？請回答。 我們讚美：“聖哉，聖哉，聖哉。” 為什麼三次？ 因為是讚美三一真神。 聖父，聖子，聖靈。 聖父聖潔嗎？ 聖潔。 聖子聖潔嗎？ 聖靈聖潔嗎？ 聖靈是聖潔的靈。 耶穌為什麼聖潔？ 因為祂是上帝的獨生子。 聖潔的父上帝生聖潔的聖子。 我們怎麼知道聖子是聖潔的？ 在天堂，聖子是聖潔的。 當聖子耶穌活在世界的時候，祂聖潔嗎？ 當耶穌在世界的時候， 祂聖潔嗎？ 世上的人都犯罪。 耶穌在世上的時候也犯罪嗎？ 祂從不犯罪。 我們怎麼知道耶穌是聖潔的？ 當祂降生的時候，天使說： “馬利亞，你所要生的聖者， 必稱為至高上帝的兒子。 你所要生的聖者， 他是聖者， 是至高上帝的兒子。 我們知道我們沒有一個人生下來是聖潔的， 我們都是罪人所生的， 我們生下來就是罪人。 我們生在罪中，我們活在罪中， 人人承擔罪惡的工價， 人人都有一死。 我們都是罪人。 沒有任何人是聖潔的。 耶穌和我們不同。 耶穌是由童貞女馬利亞所生。 馬利亞豈不也是罪人嗎？ 馬利亞是罪人， 但是馬利亞沒有和約瑟發生性關係。 馬利亞被聖靈蔭庇， 所以她懷的胎不是亞當的後裔。 這胎是被上帝聖潔的靈所蔭庇， 所以不帶著亞當的原罪來到世界。 他是聖者。 如果有人要明白上帝， 上帝是獨一的嗎？是的。 是怎樣獨一？ 是憑空幻想的嗎？ 父在天上，生聖子， 聖子來到世上成為人， 被上帝聖潔的靈所蔭庇。 聖父是聖潔的父。 聖子是聖潔的子， 聖哉，聖哉，聖哉！幾次？ 三次。 為什麼三次？ 一次是對父、一次是對子、 一次是對聖靈。 所以我們現在敬拜。 剛才 Ivan 牧師已經告訴我們 敬拜是什麼意思。 俯伏或是彎下腰。 小朋友們，當我站立的時候， 我的雙腳是直的， 我的身體高，因為是一直線， 但是當我俯伏的時候， 我的身體不能直， 我必須彎腰。 向我尊敬的人彎腰鞠躬， 我這樣，我這樣或是這樣。 當你彎腰的時候， 表示你不能保持直立。 我們可以很威風地站在別人面前， 但是我們不能這樣站在上帝面前。 不可以站直。我們必須彎下腰。 俯伏在上帝面前。 這就是敬拜。 所以一個人敬拜，意思是他正在彎腰， 謙卑敬拜上帝。 這就是敬拜。 敬拜表示俯伏和高舉上帝， 俯伏尊敬最崇高的價值。 小朋友們，我們看見有人比我們聰明， 我們就敬重、尊重、敬佩他們。 我們也渴望和渴慕可以像他們。 所以渴望、渴慕、驚奇、敬佩、敬重， 這些形容詞都是針對有價值的事物。 但是當我們看到那些聰明的人、 彈琴很好的人，我們會尊敬他們。 那些學業很好的人， 我們欽佩他們。 那些清廉的政府人員， 我們敬佩他們。 但是對於最、最、最崇高的價值， 我們不是敬佩、 不是驚奇、不是尊敬， 我們不是尊重、不是讚賞， 我們是俯伏跪拜。 我們是俯伏跪拜。 “禰是最崇高的！” 我們不可以向人俯伏跪拜。 只可以向上帝俯伏， 因為他是最崇高的價值。 在最崇高的價值前，我們俯伏敬拜。 在最崇高的價值前，我們俯伏跪拜。 只可以對上帝。 你不可以敬拜總統。 你不可以敬拜將軍和領袖， 因為他們都是人。 只可以向誰敬拜和崇拜？ 向上帝！ 上帝有幾位？上帝是獨一的。 “以色列啊，你要聽。 你們的上帝是獨一的。” 但是獨一的上帝有三個位格。 也就是聖父、聖子、聖靈。 所以這首詩歌是要敬拜上帝。 聖哉，聖哉，聖哉！ 大家唱！ 為什麼只有三次？ 在聖父以外、在聖子以外、 在聖靈以外沒有別的上帝。 聖父是上帝、聖子是上帝、 聖靈是上帝。 聖靈是我的上帝。基督是我的上帝。 聖父是我的上帝。 那麼基督徒有幾位上帝？ 不是三位上帝。是一位上帝。 為什麼有三個聖潔的位格呢？ 因為上帝是靈，所以不能分開， 因為上帝不像我們有身體。 哦，聖父是沒有肉體的上帝。 祂是靈。 聖子是沒有肉體的上帝。祂是靈。 可是你不是說祂成為有肉體的人？ 那是道成肉身。 道成肉身意思是成為有肉身的人。 但是在還沒有道成肉身之前， 祂是在天上的上帝。 所以聖父、聖子、聖靈 沒有物質的肉體。 祂們是靈。 耶穌成為一個可以被殺死的人。 這就是愛。如果耶穌不成為人， 如果耶穌不披戴肉身， 祂就不可能死。 如果耶穌不死， 我們的罪就不得赦免。 為了使我們的罪可以得赦免， 耶穌必須擔當我們的罪， 被釘死在十字架上。 這就是上帝的愛。 透過基督的道成肉身帶給我們， 上帝浩大恩典澆灌我心靈。 我不配領受這恩寵，唯滿心感激。 這是我們剛才唱的詩歌。 現在回到聖哉、聖哉、聖哉！ 我們一起唱這首歌。 我們一起唱這首歌。 請起音。 我們唱！ 聖哉…… 一、二、三！ 我非常喜愛這首詩歌。 我從五歲唱到現在八十一歲， 從不感到厭煩。 這是一首很偉大、很優美的詩歌。 我相信在整個歷史中，這是唯一一首 寫得很簡單卻很優美的詩歌。 沒有很多變化， 不困難，不復雜。 大家一唱就會。 大家唱了就敬佩。 在高天的最高價值。 我們現在要唱這首詩歌。 我現在告訴大家其中的奧妙。 Do do mi mi sol sol. 大家唱！ 好，聽好! Do mi sol 是上還是下？ 是上還是下？上！ Do do 之後呢？Mi mi。 Mi mi 之後呢？Sol sol. 所以是上、上、上到最高。 為什麼是往上？ 我們現在要瞭解。為什麼是往上？ 是聲音往上升。音調往上升。 聖哉、聖哉、聖哉！ 為什麼是往上？ 因為我們向至高者表達我們的崇敬。 我們讚美至高的上帝， 我們承認上帝是最高的價值， 所以我們朝上。 當我們唱第一音 do、 第二音 do、第三音 do、第四音 do。 都是 do，表示一起敬拜。 剛才 Ivan 牧師說有個人敬拜， 也有集體敬拜。 我們一起聚集崇拜。 我們都在同一層次， 把榮耀尊貴歸給至高的上帝。 都是 do do do do， 但第四音不是 do do mi mi sol sol， 第四音是 do do la la sol sol。 請試彈。 第四音，不是四種音。 單單第四音。 聽好。第一音。 是不是一樣？do do do do 而是 tam tim tam。 第一音是女高音，上、上、上。 男低音，咚、咚、咚，往下。 為什麼？ 為什麼寫這首詩歌的作者把它分叉？ 一個一直往上，一個一直往下。 唱完這三句就表示 我們站在聖父、聖子、聖靈面前。 但聲音是…… 聖哉、聖哉、聖哉！ 女高音往上。 聖哉、聖哉、聖哉！ 男低音往下。 你們知道為什麼嗎？ 當一起敬拜的時候， 越敬拜， 越覺悟上帝在至高之處， 我是在最卑微之處。 這首詩歌偉不偉大？ 這首詩歌實在太偉大了。 女高音向至高之處讚美， 男低音謙卑到最低的狀態。 聖哉、聖哉、聖哉！ 這是什麼意思呢？ 當我敬拜的時候， 我覺悟自己站在至高上帝面前， 同時也覺悟自己是最卑賤。 這就是基督徒。 我曾經在一個城市講道。 他們的詩班唱聖哉、聖哉、 聖哉、聖哉、聖哉！五次。 在中間的部分， 聖哉、聖哉、聖哉、聖哉！四次。 唱完之後， 我請詩班的負責人過來。 我問他是什麼歌？ 是聖哉、聖哉。 從哪里得來的？ 聖經記載聖哉、聖哉、聖哉！ 聖經只有一處經文出現 聖哉、聖哉、聖哉！有誰知道？ 有誰讀過聖經中一節經文裏記載 三次聖哉？ 知道的請舉手。 在哪里？ 在哪一本書？《以賽亞書》。 很好！有一位小朋友答對了。 在第幾章，第幾節？ 第六章。 以賽亞進入聖殿看見 主坐在高高的寶座上。 祂的榮光充滿全地。 這表示至高之處的上帝 和地球上的人之間的關係。 並不是火星、木星、海王星 或是其他的星球。 只有地球充滿上帝的榮光。 上帝在哪里？ 在至高之處。 上帝在至高之處， 他的榮光充滿祂所創造的地球。 上帝創造這小小的地球， 地球有多小？ 地球比太陽小一百三十萬倍。 如果太陽的大小好像一個大盤子。 地球就像一根針。非常小！ 太陽很大！地球很小！ 地球是最大的星球嗎？ 不是！ 在太陽系裏有一顆星球 叫做織女星（Vega）。 V-E-G-A（織女星）比太陽大五千倍。 太陽比地球大一百三十萬倍。 地球實在太渺小，像針頭。 但是活在地球的人類是唯一 敢對上帝無禮的活物，敢抵擋上帝。 上帝靜靜的。 如果上帝要發怒就像你捏死螞蟻一樣， 不必用原子彈、不必用武器、 不必用槍。 就像這樣！就死了，螞蟻就死了。 如果上帝要殺我們實在很容易， 但是上帝滿有慈愛、 上帝不輕易發怒、 上帝滿有恩惠， 祂不殺我們因祂等候我們悔改。 就像剛才那十六歲要升高中的少年。 他到山上，因為他的肺部有疾病， 他慢慢地呼吸，他開始覺悟。 如果沒有上帝， 有誰能夠管理整個地球， 所有的空氣， 所有糞便、小便， 還有人放的臭屁。 我們製造垃圾和骯髒的東西， 上帝處理乾淨。 你們看海裏有多少魚類？ 有幾萬億的魚， 魚死後屍體腐爛很臭。 如果每天死三千萬條魚 或是加上三百億條小魚， 全都是屍體， 這個世界就會臭味彌漫。 從亞當至今， 上帝仍舊使海洋保持清潔。 海上的空氣很新鮮，海水很清涼。 最大的鯊魚重達兩千公斤。 最大的鯨魚可以重達六千公斤， 一萬公斤，甚至一萬多公斤。 這樣龐大的魚類死後 散發的臭味是令人很難忍受的。 但是上帝吩咐海洋清潔！ 吩咐空氣清潔！ 上帝的一句話， 世上所有的問題都解決了。 所以那位少年說：“只有神經病說 上帝不存在。正常人一定知道上帝存在。” 所以無神論者的頭腦不健康。 他們的心理不健康，正在生病。 我們相信上帝的人，我們知道 上帝真奇妙、上帝是創造者、 上帝真奇妙、上帝真偉大。 祂創造、保護、托住萬有。 所以你為什麼敬拜？ 因為你仰慕上帝的創造。 你為什麼敬拜上帝？ 因為你感謝上帝的救贖恩典。 因為祂的創造、救贖、護理、審判。 我們敬拜上帝因為祂是創造者。 我們敬拜上帝因為祂救贖主。 我們愛上帝因為祂啟示者。 我們愛上帝因為祂審判者。 全本聖經教導我們成為 敬畏上帝的人。 尊重上帝、仰慕上帝。 敬畏、尊重、仰慕、最崇高的榮耀， 使我們俯伏崇拜。 所以敬拜是由於 對祂偉大的創造的認識。 覺悟上帝的偉大救贖恩典， 覺悟上帝會再來審判世界。 覺悟上帝給我們恩典 明白上帝的話語、領受福音。 所以我們頌贊聖哉、聖哉、聖哉！ 我們敬拜上帝的結果是 發覺上帝是那麼崇高， 覺悟我們是那麼卑微。 所以高音……，再彈。 最高音對嗎？低音…… 在一個八度裏最高音和最低音。 這八度代表天堂和世界。 上帝在天堂，我們在世界。 讓我們以敬畏的心來敬拜上帝， 充滿謙卑的心。 最崇高，上帝。 最卑微，我們。 所以小朋友們， 如果到教會不可以不敬拜， 不可以不敬畏上帝。 我們必須知道，上帝是最崇高的， 我們是最卑微的， 我感謝讚美上帝、 我尊崇、俯伏敬拜祂。 我俯伏，我獻上自己 成為一個敬畏主和尊主為大的人。 崇拜的時候可以講話嗎？不可以。 聽道的時候可以玩指甲嗎？不可以。 因為這一切會使你 不以敬畏的心敬拜上帝。 這首詩歌教導我們如何敬畏上帝， 如何謙恭仰慕我們的上帝， 這就是敬拜，也就是把最高的價值 歸給配得的那一位。 這就是崇拜。 上帝是至高的。 上帝最高的、最大的、 最光榮的、最美善的 最、最、最……， 這些都是屬於上帝的，我們不配。 我們再唱一次《主浩大恩典》。 我們唱今天學的詩歌。 大家唱！ 一、二、三、四！ 再唱一次！大家站起來唱！ 用敬畏和敬拜的態度。 讓我們獻上最高的敬畏和最高的價值 給天上的上帝。 我們在地上是卑微不配的人， 我們仍舊站立，我請 Ivan 牧師 到臺上帶領我們禱告， 也請 Anton 牧師上來 帶領我們做感恩禱告。 主，我們感謝禰， 因為禰賜給我們極大的恩典， 我們實在不配領受。 求主幫助我們， 好讓我們一生不令禰失望。 求禰使我們單單討禰的喜悅 甚至願意獻上我們的生命為主使用。 我們交托主 ，但願在今年的聖經營， 我們可以領受上帝的呼召， 獻上我們的生命。 我們禱告，是奉主耶穌的名求。 阿門。